Reportajes
Una generación que pisa fuerte
Estos chicos y chicas de Olivares, futuros ingenieros y arquitectos, ni dejan de estudiar ni tampoco de divertirse, simplemente asumen con responsabilidad la época en la que les ha tocado vivir.
13 de julio de 2011
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En pocos años serán ingenieros y arquitectos. Francisco González, Pedro Montero, Blanca Sevilla, Juan Manuel Méndez, Carmen González, Antonio Rodríguez y José Ángel León. Son una pequeña parte de esa joven generación de olivareños y olivareñas que viven y disfrutan hoy de la localidad sevillana pero que, en un futuro inmediato, tendrán la ardua tarea de transformar el municipio aljarafeño. 
De izquierda a derecha, Antonio, José Ángel, Francisco, Blanca y Carmen.
Estos chicos y chicas, de entre 18 y 19 años, que representan el Olivares del mañana, forman parte de esa generación de jóvenes que se prepara para una sociedad cada vez más competitiva. Antítesis de la denominada “generación ni-ni”, ellos y ellas, por el contrario, ni dejan de estudiar ni tampoco de divertirse. Dividen su tiempo entre sus estudios de ingeniería de telecomunicaciones, ingeniería en tecnologías industriales, arquitectura e ingeniería civil y sus merecidos momentos de ocio.
Rechazan los típicos encasillamientos de aquellos que los definen como “empollones”. Prefieren hablar de dedicación, trabajo, esfuerzo, constancia, voluntad, ideas claras y organización. Se sienten orgullosos del centro educativo en el que se han formado durante los últimos años, el IES Heliche de Olivares, “uno de los mejores centros del Aljarafe”.
Si se les pregunta por qué eligieron esas carreras, todas y todas lo tienen claro. En sus decisiones han pesado principalmente dos factores: elegir lo que les gusta y que coincida con aquella rama formativa que actualmente tiene más salidas laborales. Aunque forman parte del mismo grupo de amigos, ninguno atribuye a esta circunstancia el hecho de que estudien carreras similares. Antonio Rodríguez – estudiante de Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales-, por ejemplo, confirma que “durante el bachillerato se dio la coincidencia de que nos juntamos en clase un grupo de amigos, y ya la mayoría de nosotros teníamos la intención de estudiar carreras parecidas en el futuro”. Pedro Montero –estudiante de arquitectura-, por su parte, si reconoce que en el instituto “si ayudaba estar siempre con gente que estudiaba”.
Pese a que prácticamente acaban de empezar sus estudios universitarios, sorprende la claridad de sus ideas. Blanca Sevilla –estudiante de Ingeniería Civil- afirma con rotundidad “me gustaría especializarme en el diseño de puentes y embalses”. Juan Manuel Méndez, de su lado, concreta que le gustaría “ejercer en el campo de la ingeniería, especialmente en el campo de la aeronaútica/aeroespacial”.
Otro de los jóvenes estudiantes, José Ángel León (Grado en ingeniería en Tecnologías Industriales), si reconoce que “a veces ocurre que en distintas generaciones se ponen de moda ciertas carreras. Yo creo que por el impulso que tienen en ese momento, por las facilidades o ventajas de estudiarla”.
Respecto a la posibilidad de salir al extranjero, parece que todos y todas lo tienen tan claro como a la hora de decantarse por una carrera u otra. Estudiar y/o trabajar temporalmente en otro país es para ellos una nueva oportunidad. Francisco González, estudiante de telecomunicaciones, es rotundo: “Está claro que salir al extranjero es una opción muy válida y la verdad es que no me importaría dado el caso, sería una manera de crecer”.
Carmen González, estudiante de ingeniería en tecnologías industriales, se ve ya en algún país extranjero “para tomar experiencia allí los primeros años y después poder volver y retomar aquí el trabajo”. Y es que, si en algo coinciden todos es en el apego a su pueblo. Casi existe unanimidad en reconocer que no les importaría trabajar en Olivares si surgiera una oportunidad de empleo. En el caso de José Ángel León, éste se muestra encantado cuando se le plantea la posibilidad. “A mí desde luego me encantaría. Significaría que estoy contribuyendo al lugar donde nací y me crié. Además no me alejaría de mis raíces, que es lo que más me disgustaría”, sostiene.
De ellos y ellas – y de su generación en su conjunto- dependerán los cambios que experimente Olivares las próximas décadas. De esa transformación también se atreven ya a hablar. Carmen González ve un municipio “que siga creciendo como hasta ahora, que fomente el estudio para que así el día de mañana Olivares se convierta en un pueblo grande y reconocido por muchos”.
Pedro Montero, por su parte, imagina su localidad “sin perder su identidad como pueblo, pero utilizando todas las tecnologías”. Juan Manuel Méndez desea que “Olivares crea en proyectos de ingeniería, porque lo considero una opción de futuro y desarrollo”. Antonio Rodríguez augura “un pueblo desarrollado, basado en el turismo” y del que espera “se le dé más importancia a las industrias y éstas logren desarrollarse en nuestro pueblo”. En este punto también coincide José Ángel León: “Me imagino el Olivares del futuro como un pueblo que atrae mucho al turismo y que ha crecido mucho sin perder la esencia que le caracteriza”.
Por último, a los jóvenes que vienen pisando detrás de ellos y que tienen intención de formarse en estas carreras universitarias les aconsejan que lo intenten “que el esfuerzo merece la pena” (Francisco), “que si les gusta, luchen por lo ello” (Carmen), “si les gusta, adelante” (Pedro), “aunque pueda parecer un poco difícil al principio, merece la pena” (Blanca), “si quieres, puedes” (Juan Manuel), “si de verdad es lo que quieren, se esfuercen todo lo posible para alcanzar esa meta” (Antonio), “es una carrera difícil pero tiene muchísimas salidas” (José Ángel).
Después de un duro curso, todos ellos y ellas disfrutan ya de unas merecidas vacaciones para volver en septiembre con fuerzas renovadas.
De izquierda a derecha, Antonio, José Ángel, Francisco, Blanca y Carmen.Estos chicos y chicas, de entre 18 y 19 años, que representan el Olivares del mañana, forman parte de esa generación de jóvenes que se prepara para una sociedad cada vez más competitiva. Antítesis de la denominada “generación ni-ni”, ellos y ellas, por el contrario, ni dejan de estudiar ni tampoco de divertirse. Dividen su tiempo entre sus estudios de ingeniería de telecomunicaciones, ingeniería en tecnologías industriales, arquitectura e ingeniería civil y sus merecidos momentos de ocio.
Rechazan los típicos encasillamientos de aquellos que los definen como “empollones”. Prefieren hablar de dedicación, trabajo, esfuerzo, constancia, voluntad, ideas claras y organización. Se sienten orgullosos del centro educativo en el que se han formado durante los últimos años, el IES Heliche de Olivares, “uno de los mejores centros del Aljarafe”.
Si se les pregunta por qué eligieron esas carreras, todas y todas lo tienen claro. En sus decisiones han pesado principalmente dos factores: elegir lo que les gusta y que coincida con aquella rama formativa que actualmente tiene más salidas laborales. Aunque forman parte del mismo grupo de amigos, ninguno atribuye a esta circunstancia el hecho de que estudien carreras similares. Antonio Rodríguez – estudiante de Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales-, por ejemplo, confirma que “durante el bachillerato se dio la coincidencia de que nos juntamos en clase un grupo de amigos, y ya la mayoría de nosotros teníamos la intención de estudiar carreras parecidas en el futuro”. Pedro Montero –estudiante de arquitectura-, por su parte, si reconoce que en el instituto “si ayudaba estar siempre con gente que estudiaba”.
Pese a que prácticamente acaban de empezar sus estudios universitarios, sorprende la claridad de sus ideas. Blanca Sevilla –estudiante de Ingeniería Civil- afirma con rotundidad “me gustaría especializarme en el diseño de puentes y embalses”. Juan Manuel Méndez, de su lado, concreta que le gustaría “ejercer en el campo de la ingeniería, especialmente en el campo de la aeronaútica/aeroespacial”.
Otro de los jóvenes estudiantes, José Ángel León (Grado en ingeniería en Tecnologías Industriales), si reconoce que “a veces ocurre que en distintas generaciones se ponen de moda ciertas carreras. Yo creo que por el impulso que tienen en ese momento, por las facilidades o ventajas de estudiarla”.
Respecto a la posibilidad de salir al extranjero, parece que todos y todas lo tienen tan claro como a la hora de decantarse por una carrera u otra. Estudiar y/o trabajar temporalmente en otro país es para ellos una nueva oportunidad. Francisco González, estudiante de telecomunicaciones, es rotundo: “Está claro que salir al extranjero es una opción muy válida y la verdad es que no me importaría dado el caso, sería una manera de crecer”.
Carmen González, estudiante de ingeniería en tecnologías industriales, se ve ya en algún país extranjero “para tomar experiencia allí los primeros años y después poder volver y retomar aquí el trabajo”. Y es que, si en algo coinciden todos es en el apego a su pueblo. Casi existe unanimidad en reconocer que no les importaría trabajar en Olivares si surgiera una oportunidad de empleo. En el caso de José Ángel León, éste se muestra encantado cuando se le plantea la posibilidad. “A mí desde luego me encantaría. Significaría que estoy contribuyendo al lugar donde nací y me crié. Además no me alejaría de mis raíces, que es lo que más me disgustaría”, sostiene.
De ellos y ellas – y de su generación en su conjunto- dependerán los cambios que experimente Olivares las próximas décadas. De esa transformación también se atreven ya a hablar. Carmen González ve un municipio “que siga creciendo como hasta ahora, que fomente el estudio para que así el día de mañana Olivares se convierta en un pueblo grande y reconocido por muchos”.
Pedro Montero, por su parte, imagina su localidad “sin perder su identidad como pueblo, pero utilizando todas las tecnologías”. Juan Manuel Méndez desea que “Olivares crea en proyectos de ingeniería, porque lo considero una opción de futuro y desarrollo”. Antonio Rodríguez augura “un pueblo desarrollado, basado en el turismo” y del que espera “se le dé más importancia a las industrias y éstas logren desarrollarse en nuestro pueblo”. En este punto también coincide José Ángel León: “Me imagino el Olivares del futuro como un pueblo que atrae mucho al turismo y que ha crecido mucho sin perder la esencia que le caracteriza”.
Por último, a los jóvenes que vienen pisando detrás de ellos y que tienen intención de formarse en estas carreras universitarias les aconsejan que lo intenten “que el esfuerzo merece la pena” (Francisco), “que si les gusta, luchen por lo ello” (Carmen), “si les gusta, adelante” (Pedro), “aunque pueda parecer un poco difícil al principio, merece la pena” (Blanca), “si quieres, puedes” (Juan Manuel), “si de verdad es lo que quieren, se esfuercen todo lo posible para alcanzar esa meta” (Antonio), “es una carrera difícil pero tiene muchísimas salidas” (José Ángel).
Después de un duro curso, todos ellos y ellas disfrutan ya de unas merecidas vacaciones para volver en septiembre con fuerzas renovadas.
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2 comentarios
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JOSE MIGUEL RIVERA Enviado hace 1 añoESTO ES FUTURO Y BUENA INVERSION , NO SOLO POR/PARA ELLOS, TAMBIEN PARA EL RESTO DE CIUDADANOS QUE NOS PODEMOS APROVECHAR ALGUN DIA DE SUS CONOCIMIENTOS QUE PUEDEN PONER AL SERVICIO DE LOS DEMAS EN LAS DISTINTAS AREAS Y ESPECIALIDADES QUE LLEVEN A CABO
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Attikus Enviado hace 1 añoLas carreras técnicas superiores siempre han tenido el mayor porcentaje de empresarios entre sus titulados, por lo que es muy posible que algunos de estos chicos contribuyan significativamente al progreso de Olivares
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