Educación (253)
Más de 1.400 alumnos y alumnas celebran en Gines el Día de la Paz
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La jornada, que se celebró en el Parque Municipal con diferentes actividades, volvió a poner de manifiesto la unión de la comunidad educativa local
Cinco localidades andaluzas, entre ellas Santiponce, premiadas por el Ministerio de Educación y la FEMP por su compromiso para luchar contra el absentismo y el acoso escolar
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En total han sido veinticuatro ayuntamientos de toda España que han recibido estos reconocimientos, junto a un cabildo insular y una mancomunidad de municipios
II Belén Viviente en el Colegio Santa María del Valle de Mairena del Aljarafe
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Este Belén en beneficio de un proyecto solidario tendrá lugar en las instalaciones del Colegio Santa María del Valle, en Mairena del Aljarafe, el miércoles día 19 de diciembre en horarios de 11-12:45h. y de 15.30-17.15 horas
Ya se puede tramitar la Beca Adriano de la Junta de Andalucía para jóvenes
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La solicitud, para bachillerato y enseñanzas medias, está disponible hasta el 14 de enero
Inaugurado el nuevo comedor y la ampliación del colegio Abgena de Gines
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Las obras han sido financiadas íntegramente por parte del Ayuntamiento. Con este, ya todos los centros públicos de Infantil y Primaria de la localidad cuentan con comedor propio
Concluyen las actividades de prevención del maltrato en Villamanrique con la proyección del corto “No parecía que…”
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Actores, técnicos, vecinos y dirigentes felicitan la iniciativa, que tiene a la localidad como plató
Villamanrique celebra un nuevo capítulo de su programa “Villamanrique sabe de Villamanrique
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La encargada será la arqueóloga Beatriz Amez Monedero
Un taller enseña a los jóvenes de Villamanrique a hacer un buen uso de las Redes Sociales
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Los alumnos de 3° y 4° de ESO de Villamanrique han participado hoy en el talle “Sexismo, Whatsapp y Viceversa”, a cargo de la empresa Candigenia en colaboración con la Diputación Provincial de Sevilla.
Durante la sesión se ha trabajado la importancia de saber dosificar las redes sociales y se han explicado nociones para que los alumnos aprendan a utilizarlas de una forma dinamica y atractiva, además de invitar a los participantes a reflexionar sobre su uso.
Tambien se han analizado los contenidos sexistas, homófobos y racistas, fomentando valores como el respeto, la visibilidad y la puesta en valor de la diversidad humana, a la vez que se impulsa la comunicación entre las personas.
Los jóvenes de La Algaba alzan sus voces contra el machismo
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Niños de entre 14 y 16 años de los dos institutos de La Algaba celebran un Pleno para reclamar una sociedad igualitaria y en la que no tenga cabida la violencia machista
La Algaba organiza el proyecto formativo "Los jóvenes hablan: “ va de igualdad, pásalo”
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Los jóvenes algabeños han sido elegidos para ser, como agentes activos del cambio social, la campaña audiovisual andaluza del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer
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El Ayuntamiento de Olivares pone en marcha las VIII Jornadas Formativas de Prevención, Género y Educación
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Se desarrollarán en el Centro Cívico Municipal “El Prado”, los días 14, 22 y 28 de noviembre, así como el 5 de diciembre
Niños y niñas de Gines aprenden a contar sus propias historias gracias a un Taller de Escritura Infantil
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Ha sido puesto en marcha conjuntamente por la Biblioteca Pública Municipal y la red BIMA
Estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide realizarán prácticas durante tres meses en cinco centros Guadalinfo de Sevilla
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Los Centros Gudalinfo de Umbrete, Bormujos, Benacazón, Pilas y Lora del Río son los primeros seleccionados para acoger a los estudiantes en prácticas a partir de noviembre
15 profesores europeos han visitado la Escuela Superior de Arte Dramático gracias al programa ‘Erasmus+’ organizado por el IES Palomares
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Un total de 15 profesores de distintos países europeos están participando durante esta semana en una de las “movilidades” organizadas dentro del proyecto Erasmus+ organizado por el IES Palomares de la localidad sevillana. Esta es la segunda experiencia Erasmus de este instituto aljarafeño, que ya cuenta con una sólida trayectoria en diversos proyectos educativos internacionales. En esta ocasión, los países socios son Alemania (país coordinador), Italia, Grecia, Malta, Reino Unido y España, y el proyecto, con el título ‘eDUCATE, learning by playing’, se centra en el teatro y la dramatización como recurso educativo.
El programa ‘eDUCATE’ contempla diversas visitas a los distintos países participantes, tanto de profesorado como de alumnado de todos los centros socios. Esta primera actividad de movilidad está destinada a la formación del profesorado participante que durante esta semana asistirá a diversos talleres relacionados con la temática del proyecto.
En concreto, en el día de hoy, el grupo ha visitado la Escuela Superior de Arte Dramático de Sevilla, donde han disfrutado de diversas actividades formativas relacionadas con la caracterización, la interpretación, el esgrima, etc. Además de asistir a una interesante mesa redonda sobre el papel actual de los estudios de dramatización.
Por otra parte, las actividades formativas de la semana contemplan otros talleres con contenidos de clown, gesto teatral o técnicas de teatro y, junto con las mismas, también se llevarán a cabo diversas reuniones de coordinación y de organización de la próxima “movilidad” a Alemania, en esta ocasión con el alumnado del centro, el próximo mes de mayo.
El proyecto eDUCATE, learning by playing
El proyecto Erasmus del IES Palomares, que lleva por título ‘eDUCATE, learning by playing’, está basado en cuatro ideas básicas que giran en torno a las posibilidades educativas de la dramatización en el aula: desarrollar la creatividad, comunicarse, entender las distintas culturas y valores; y crear vínculos. La temática del proyecto se basa en los valores europeos del respeto por la dignidad humana, la libertad, la democracia y la igualdad. Según destaca la profesora Eva Bosada, coordinadora del proyecto, “a través del teatro trabajaremos estos valores con nuestro alumnado y nuestro objetivo final será establecer un pequeño currículo teatral para utilizar el teatro en las diferentes materias que se imparten en nuestros centros, no solo en las áreas lingüísticas, donde su uso sí está más extendido”.
